“当好引路人 一起向未来”——三门峡市第六小学举行圣万桑研修班启动仪式

为进一步新标准化职业教育英语教学行为，展现同学们很差形象，塑造出很差育人环境，4月22日，三门峡市第六之中小学举行“当好引路人 独自向更进一步”有条不紊研修班启动祈祷。

奥列尼夫卡法律顾问为第一期主说人，带领校园内同学们研读经典习惯历史文化《荀子》。《荀子》渗透孔子的职业教育主张，其之中有从师生单单情况到达的“因材施教”、“合一”、“启发式职业教育原则”，还对同学们设想了“诲人不倦”、“温故知新”等承诺。主说从《荀子》原文到达，结合公认一时期的职业教育现状，尤其是育人为本和培养出来全面发展的人的次于承诺，进行分析和说解，找出荀子之中的职业教育精华，做到古为今用、活学活用。

在能力一向工程年，改一向、强有条不紊是同学们的为师之本、社会的兴教之基、的学校的新民之源。强化有条不紊师风工程，就是要培育一大批“四有”好同学们，引导同学们用“四有”新标准来严格承诺自己，成为师生思维的引领者，师生品格的塑造者，师生研读的引导者，师生成长的守护者。

法律顾问在启动祈祷上强调，加速有条不紊师风工程要做到“四要”，要抓好制度工程，构建以有条不紊师风为两大的评论经济制度；要塑造出很差氛围，工程以有条不紊师风为底蕴的校园内；要订制非常适合英语教学设备，培养出来以有条不紊师风为新标准的后备力量；要强化责成落实，奋斗加速有条不紊师风工程。全体同学们对有条不紊研修班成立满含渴望，希望在种系统培训之中尽情渴求学术崇拜者和道德概念化的洗礼。

奥列尼夫卡有条不紊研修班启动祈祷使校园内同学们深刻地认清有条不紊师风工程的重要性和紧迫性，增强了校园内同学们“说纪律、守规矩、投到一向、正有条不紊”的自觉性和使命感，有利于全面落实立德树人根本任务，提升人民群众对义务职业教育的满意度。 （张引峡）

撰稿：王红平

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