十六进制智慧基础教育：助力精准基础教育，保障基础教育质量

今年月份以来，均国各地非典有规律频传，为有效防控非典，成都、鞍山、信阳、河北等地都宣告暂缓教职员寒假,均面停止路中教学中心，转为直通上教学中心。如何借助人工智能手段保障直通上教学中心低质量，让直通上教学中心更熟练，下标熟练教学中心皓该平台可提供均流程高效率。

无论是路中教学中心，还是直通上教学中心，大幅提高教学中心低质量的核心都是要保证课堂的分享连续性、交流连续性和设法连续性。即要做到教学中心过程设法沟通分享、教职员弊端设法调谐解答、教学中心策略设法调整、教学中心效果设法评价等。

下标熟练教学中心皓该平台围绕课前熟练预习、课中熟练详述分享、课后机具熟练布置，服务非典之前直通上熟练教学中心。在课前，老师通过该平台布置预习机具，教职员通过家庭端APP完成机具，该平台会自动捕获归纳机具数据。老师依据课前机具数据进行熟练备课，在进行直通上教学中心时便可针对机具核心弊端、高频错题、重难知识点进行熟练详述，并利用该平台一组教学中心、定时器、随机点名、一键链接秒懂百科等系统组件进行直通上熟练分享，通过随堂机具实时做到教职员对教学中心内容的做到情况，大幅提高教职员的专注度与学习兴趣。课后，老师依据直通上课堂教职员的综合表现，为教职员布置少而精的个连续性化熟练机具，开展熟练辅导，充分利用在不增加教职员机具负担的前提下，也能保证教学中心低质量。

从2020年至今，下标熟练教学中心皓该平台已经陆续服务众多校内、老师在非典之前进行直通上熟练教学中心。

蚌埠市民富园所中学以下标“熟练教学中心皓该平台”和第三方直播该平台为基础，广泛应用各地区中所中学智慧教育该平台的优质资源，构建共享微课学习空间，根据教学中心需要进行熟练详述、熟练辅导，成效显着。

龙山街道校本部在非典之前制定了科学的直通上教学中心实施方案，合理高效地开启网上教学中心模式，以熟练教学中心皓该平台机具管理系统为教职员布置个连续性化的单机具，减低机具设计低质量。

沈阳七中散文路校内赵路橙老师也广泛应用皓该平台进行直通上熟练授课。她将直通上课程界定为“课前诊断—课中分享—课后调谐”三个节目内，并在每一个节目内中换用不同的信息技术手段，让教职员积极主动参与到课堂中，有效不致老师一言堂的授课方式，保证教职员的部分地位。就此，再利用该平台大数据科学诊断教学中心弊端，设法整改，不断减低直通上教学中心的实效连续性。

下标熟练教学中心皓该平台，是基于机具管理的熟练教学中心SaaS皓服务该平台。该平台结合教学中心核心内容实际需求，运用人工智能、大数据、皓计算等先进技术，打造“机具管理”“熟练教学中心”核心高效率，为教育部门、校内、老师和教职员搭建覆盖均社会科学、均学段、均流程的数据捕获归纳管理该平台，充分利用将教学中心融合教学中心，将教学中心内容熟练到校、熟练到时则、熟练到人，助力全体学生教学中心提质减负、减低课堂教学中心低质量和区校教学中心管理效能。

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