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高职和高专有什么区别?

来源:新能源   2024年01月10日 06:42

高职和高专有什么区别?

高职和高专,当然有区别,否则,合为一个教育系列、一种校名好了!一、高专,也称大专,其正式的名称为大学专科,一般正式冠名XX高等专科学校,属于普通高等教育序列。大学教育,分为本科、专科两个层次;犹如中学,分为高中、初中两个层次;小学曾分为高小、初小两个层次一样。大学本科教育,注重的是科学理论教育,主要培养科学理论人员、科学研究人员。而大学专科教育,科学理论教育与技术教育并重,侧重的是技术教育,主要是培养专业技术人员。可以看出,大学教育,科学技术教育有所侧重,本科注重科学理论教育,专科注重专业技术教育。大学教育,培养出的毕业生为风姿优雅的、衣尘不染的、居高楼大厦、坐办公室的管理岗位、专业技术岗位“白领”人员为方向!二、高职,高等职业技术院校的简称,一般正式冠名XX职业技术学院,属于高等职业技术教育序列。高职是近些年新兴的等同大学专科学历的、异军突起的高等职业技术教育系列,实际上多是原来技工学校、中等专业学校的升格,与近些年兴起的技师学院一样,注重培养专业技术操作人员。(少数高职院校招收本科学历生,如深圳职业技术学院)高职院校培养的毕业生,也就是以现代化企业生产一线的生产车间工人岗位“蓝领”的技术工人、技师为方向!虽然,高职院校毕业生在学历上等同于大学专科,教学内容与培养方向上有一点点小相似,但是,教学内容与培养方向大相径庭、绝然不同,大学专科培养专业技术人员,仍然是属于“白领”序列;高职院校培养专业技术操作人员,既技术工人、技师属于“蓝领”序列,并不在一个系统序列内!三、大学毕业生,上个世纪80年代,曾经的“天之骄子”的年代,一去不复返也!现时高等教育的大学毕业生,在经济利益的驱动下,专科学校、职业学院纷纷升格大学,而原有大学更是使出浑身解数、大力扩招的结果下,以每年800多万毕业生之巨的庞大数量,进入本已拥挤不堪的大学毕业生就业市场。问题出现了,哪里有那么多的、800多万岗位,虚位以待大学毕业生!需要国家每年新建80个拥有10万名员工的鞍钢、中石油等那么大的特大型企业,而且排出其他就业人员,专供大学毕业生使用,并且大学毕业生不能挑选只做“白领“,“蓝领”也得屈尊,现实吗?大学毕业生面临毕业既失业的尴尬境地,不得不在毕业前一年就坐不住教室,四处托朋友、找关系、递简历,乃至父母亲戚,动员一切可能调动的人力资源力量,全员奋战拼博,加入就业大战,以求在千军万马的就业市场分一杯羹,求得一个顾不上什么体面不体面、专业对不对口、暂栖身的“白领”职位,慰藉十年寒窗苦、父母企盼的心灵四、而在另一方面,沿海经济发达地区,现代化的工业生产,大量劳动密集型的、没有技术含量的体力工人时代正在消退,需求大缺口是“蓝领”阶层的技术工人、技师,以至高薪聘用东北等老工业基地的退休、下岗技术娴熟的技术工人、技师,引起又一波“孔雀东南飞”大潮!而这正是职业技术学院、技师学院乃至技校培养的毕业生所具有的就业能力。所以,职业技术学院、技师学院以至技校的毕业生,以其职业教育所获得的专业技术能力,而在拥挤的就业市场,更具有竞争力,胜出大学毕业生一筹!五、大学,注重的是理论教育、科研能力,就业必须坐办公室当“白领”,放不下身架作“蓝领”工人;既使放下架子当“蓝领”工人,又不具备技术工作能力,“白领”无位置,“蓝领”干不了;甚而出现了大学毕业为就业,转身就学职业技术学院的现象,虽然是少数,但是,说明了大学毕业生就业难的症结所在!市场经济下,一切都必须按市场经济规律办事,就业市场的供需规律,你必须正视!职业技术学院注重的是技能性、实践性教育,也就是培养技术工人、技师,与大学的注重理论教育、科研能力是一个互补的教育整体,而在中国人好面子、讲级别、虚荣心驱使下,不切实际的在纷纷升格大中,迷失了方向,摇身一变、跻身大学行列,失去了本来的优势面目,得不偿失!家长、考生不顾就业市场需求,盲目唯“白领”是求,不愿意职业技术学院、技师学院、技校学习,丧失了就业前景一片光明的院校选择,纷纷加入本已就业难的大学院校学习,也使得高等教育整体失衡,催生了大学毕业生本已就业难、以至更难的局面发生。综上所述,在当今就业难,“难于上青天”的就业压力越来越大的形势下,高职院校毕业生,以其独有的专业技术操作优势,适应就业市场的需求,在拥挤不堪的就业市场上,一枝独秀!拥有专业技术操作技能的“蓝领”大放异彩,照得挤不上就业班车的“白领”大学毕业生灰头土脸,力压曾几何时的“天之娇子”大学毕业生,成为就业难、“难于登天”的就业市场上的娇娇者,市场经济下催生的新时代的宠儿!仅供参考。

正步走

吉林警察学院咋样?毕业前景好吗?

各位网友回答的很全面了。我就不画蛇添足了,这里我说一下另一面的看法供有意者参考。首先报考警察学校,应考虑自己是否有家属在公检法部门工作,如果没有,你确定你的体检能合格吗。如果你是品学兼优且有志于警察工作比如你有考吉大的水平就算没有人帮你考这个学校问题不大,毕竟以前就叫专科而已,可要想好了,警察工作很辛苦的,我有几个高中同学是警察,高考基本就是走形式,他们父母就是警察,四个同学吧。工作之后,那是铁饭碗基本养你一辈子也栓你一辈子。他们的妻子基本就是守寡状态,你以为你在本市工作吗哈哈,我这几个同学工作也有十五年了吧,其中一个还挺能的现在是个小领导了,不过也不能守家在地的工作,是在离家有一百公里的一个城市工作,一周能回次家。还是那句话,如果你学习不好,家里没人,干脆别痴心妄想了。如果你学习好或家里有人,那想好了这份工作的辛苦。

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北京理工大学排名那么靠后,为什么录取分很高?

北京理工大学的确在我国的高等院校中不怎么排名靠前,它在我国的高等院校中的综合实力排在全国第30名,其中,人才培养第33名,科学研究第30名。但是它的录取分数接近于西安交通大学,有时甚至超越西安交通大学。西安交通大学的综合实力在全国排在第13名。它要落后于西安交通大学的综合实力20名。由此可见北京北京理工大学的录取分数是多么的高涨。之所以形成这么一种现状,是因为;首先,北京理工大学的军工类专业特色非常鲜明,军工类专业就业非常旺盛。北京理工大学的武器发射工程在全国排在第二名,弹药工程与爆炸技术在全国排在第一名,特种能源技术与工程在全国排在第一名,装甲车辆工程在全国排列第一名,航空航天工程在全国排列第二名。与此同时,它的飞行器动力工程,飞行器设计与工程,探测制导与控制技术。信息对抗技术等专业的实力也非常强大,排在全国B+或者B类。其次,学校的其它理工类专业的实力非常鲜明。有着强大的专业集群,颇受广大考生和家长的青睐。数学与应用数学在全国排在第35名,信息与计算科学在全国排在第32名,应用物理学在全国排在第18名,化学在全国排在第11名,应用化学在全国排在第19名,机械电子工程在全国排在第7名,车辆工程在全国排在第14名,测控技术与仪器在全国排在第16名,电气工程及其自动化在全国排在第35名,咨询更多高考问题,请关注有着42年丰富高考志愿填报经验,且无一例考生滑档的金牌高考志愿填报专家。或者关注陕西省目前唯一正规注册的,经国家有关行政机关审批的专业权威机构一一西安市户县金牌高考志愿填报咨询服务中心(百度可以查询,辨别一切真伪)。电子信息工程在全国排在第31名,电子科学与技术在全国排在第12名,通信工程在全国排在第16名,光电信息科学与工程在全国排在第9名,电子封装技术在全国排在第1名,计算机科学与技术,在全国排在第28年,软件工程在全国排在第37名,物联网工程,在全国排在第6名,化学工程与工艺在全国排在第18名,制药工程,在全国排在第9名。安全工程在全国排在第8名,会计学在全国排在第37名。第三个方面,北京理工大学的地域优势非常明显,能够有利于考生的发展。北京理工大学位于我们国家的首都北京,是国家政治,经济,军事,文化,科技,教育的中心,能为考生将来的发展提供更多的条件,创造更广阔的空间,也能够有利于考生创新思维的塑造和培养。因此,具有得天独厚的地域优势,这也是她充满魅力,在填报高考志愿的过程中,吸引广大考生和家长的地方。综合以上三个方面的因素,这些就是导致北京理工大学在全国各地高考招生录取的过程中,录取的分数一直处于高位运行的根本原因。

风神杀

近日,有南京家长就“减负”投诉教育局干涉学生正常学习,你怎么看?

就在昨天浙江省也传出了拟出台学生减负相关规定,明确要求控制学期内考试次数,一二年级不得笔试,三到六年级的孩子语数外科学可以安排期末考试,但不能期中考试。初中可以组织期中和期末考试,但不得组织月考。其实,江苏省相关的减负方案早在2017年10月份就已经发布,也是要求中小学要严格控制考试次数,小学每学期最多一次考试,初中最多2次考试,变相的考试也不行。同时取消义务教育段和高一年级的统考,联考和月考。最关键的是还不得公布学生个人或集体的考试成绩,排名,绝对不允许将学生成绩排名告诉家长。对于江苏省和浙江省的相关学生减负规定,家长意见还是很多的,正如这份投诉中所诉说的一样:1、凭什么这样规定,有没有法律依据?2、教育局是否属于干扰学校正常教学和学生正常学习?3、老师不通过考试如何能检测学生的知识掌握情况?4、家长何从知道孩子的学习情况?5、局部地区不允许考试,是否意味着这些学生可以单独享受直接升学的优惠?可以说这个家长的投诉有理有据,振聋发聩,彻底的将当下各个地方的教育减负政策和实际现状的矛盾一针见血的给指出来了。如果大范围的中考和高考政策趋势不改变,只是在局部范围内进行教育教学政策的调整,只会让局部学生的利益受损。学生的成绩提高是要靠学习效果反馈的,有了反馈老师才能依据学生掌握的具体情况加快,减缓或者是调整教学内容与进度等,否则都是照本宣科,盲目的按部就班的教学,只会浪费学生的精力。在现有升学压力无法缓解的情况下,如果学校坚决执行相关规定不进行考试甚至是连变相的课堂检测都取消的话,家长肯定不会坐以待毙的,势必会继续参加社会辅导机构的学习和检测,以做到知彼知己和自我提高,实际上是进一步加重了学生的负担。所以,教育减负并不是一个简单的规定考试次数就能解决的问题,这是一盘大棋,需要各地联合起来统一行动才行,否则只会催生更大的教育不公平和更重的学业压力。大家怎么看这类教育减负,欢迎在下方留言分享!感谢您的点赞和关注哦

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有什么比较好的厨师培训学校值得推荐?

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本科和专科一字之差,但学历天壤之别,三本院校和专科如何抉择?

无论是三本还是二本c到底来说,毕竟还是本科,当你毕业后招考,遇到的问题肯定是你是本科还是专科吧,很少有人会上来就问你你是几本吧,这很明显在本专的问题上,专科没有任何的优势,当然能力除外,我谈的只是在专科本科的问题上,专科不占任何优势,而且在大环境下,本科选择考研的越来越多,研究生的人数越来越多,有时甚至本科都没多大优势,这时你在想想专科。我当初就是在二本c和专科之间做了错误选择,小城市就业机会少,工资高的首先把专科卡掉,就算自身在努力硬性条件不过关,连参加比赛的资格都没有。大多数学生和我当初的想法是一样的,认为只要自己努力,专科本科又能怎样呢,不过一张纸,可是当你走出学校时,发现本科就是大于专科,哪怕就是一点点的优势,就拿公务员说,现在招考的岗位有多少是可以允许专科的,又有多少是需要研究生以上的,再看看那些要求学历的岗位在哪里,专科所能报考的只有小部分岗位和乡镇,可想而知在学历这关上,留给专科生的机会真的不多,

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河南一高校5千名学生编码印错,学校需要承担法律责任么?

表示已经更换,且收到了换后的,纸质说实话是比之前糙了一些,其实也并没有太大影响。之前的和学位证(学位证编号并没有问题):更换后的:只是10918印成了19018,这对同学们的工作 、考研以及考公务员并没有影响。希望不知情者不要以讹传讹,口下留情,慎重对待自己的言论。昨天人民日报是这样说:上学校编码印错是否影响找工作、考研、考公务员,黄淮学院宣传部门领导解释说,上的编码跟学信网上的编码是一致的,不影响毕业生学历认证,也不影响毕业生找工作、考研、考公务员。同时,学校已经通知毕业生换证,“学生大多采取邮寄的方式换证,我们承担邮费,目前已经基本完成,如果确实比较着急,自己到学校换证,我们也报销交通费。”这些我并不在乎。我在想我的23块邮费啥时候能给我报销了,哈哈哈!

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

我见过高三醒来都来得及的大神。那哥们爱看小说,家里也比较有钱,花钱上的重点高中。学校老师也不怎么管他,唯一的要求是别影响他人就行。这哥们高一高二考试没有超过400分的时候,上了高三没有一个月,不知道抽了什么风,买了一本新华字典那么厚、英语书那么大的修仙小说,开始没日没夜的看,一睁眼就抱着看,两周看完后又以这种状态开始看课本,最后高考610多,走了个一本。总的来说,啥样的人都有,但是努力的人都是值得尊敬的。哈佛图书馆那句话怎么说来着:当你觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。

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