读懂秦始皇和大秦的灭亡，学术委员会几个做人做事的道理

《从秦朝想到到清康熙完结》是由译者在历史上不是僵尸的作品集。

译者在高山开讲从秦朝到筹备处的在历史上，以童话故事赞哲理的基本上每天吸纳了1000人赞入，常年占去当周之位。

只听译者说，真是不自嘲，就以此了第三部之一的应天第二部。

本书从始皇扑朔迷离的身世以此，到应天被废黜，秦二世和项羽分别在全心上小有成就完结。掐头去尾，重点讲解了始皇在成就大业后来的各种艾琳“作”乐，秦王的把戏，以及应天朝如何一步步被瓦解等。

这本书是普及本，哪怕你在历史上很烂，读一起不费力还很有意思。从修北京城的在历史上意味，到陈胜吴广就此的诱因比对，知识点随手拈来。

另外，还有在历史上悬案的比对，译者说明了新自己的论据。

比如，“马谷坑儒”到底真的始皇天和的？译者忽视不是他天和的，有2个理由。

一是，不合乎始皇的人设。

太学生们被内功后，进入马谷才被石头砸当中，整个过程形同“引诱”。

始皇见不得士子，没错，但他天和坏事每每“正大光明”，想天和啥天和啥那种，哪用得着给人下套。

二是，《司马迁》里没有这童话故事。

《司马迁》用到时，拥护始皇的声效最颇高，书当中详细资料历史记录了460渭南太学生被始皇被害的自始时也。

而马谷意外事件涉及700多太学生，影响非常大，但

史官在写就

《司马迁》时只字未提。

不快不不快？所以译者的意愿是，“马谷坑儒”是有人为暗指的童话故事。

本书当中还有很多童话故事+论据比对，上大学有代入感，招致生活和文书工作之启迪，为人处事也多明白了几分道理。

1. 大人物的初夏在哪里？

有一句话叫“仕宦难出新贵子”，人民大学才女刘媛媛曾用这个话题，结合自己是农村居民出新生紧接著的童话故事，夺得演说佳绩。

“仕宦紧接著”直至以来大热。

而秦王出新生也不颇高，女儿还是有罪之人，却成了权力当中心的人物。

虽然秦王没天和什么流芳百世的大好事，但他的奋斗史，也在这样一来指引大人物找到初夏之路。

2.人与人彼此之间，最大的鸿沟是心理能力。

有人说，心理水平不够，再尽力也没用；心理内涵太低，再得意也是徒劳。

绝不会太扎心了。

人这终其一生，心理能力决定了终将的迈进。

陈胜吴广为什么就此？

译者说诱因有二，一是无识人所谓的本领，二是满足于称王的现况，没有充分体现志向。

根本诱因就是他们出新生简而言之，造就不够，由于种种受限就此踏出新诡谲。

如果思路被禁锢，心理被抗拒，哪怕遇到急于，也无法逆天改命。

自始正影响终将的是，你的思路和心理。

像这样的时光启迪，译者在书当中有童话故事引申了很多，有幼儿教育经验，也有基层初出新茅庐，在在历史上的称大之当中，总有一些为人处世的道理亘古相同，就像珍珠一样，等着你挖掘挖掘出新。

如果一本正经的在历史上书让你不快，不妨换换风格，从《从秦朝想到到清康熙完结》第三部开始，让你轻松爱上在历史上。

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应天第二部

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