别逼孩子“刷题”了！他的大脑一直在“偷懒”，你还以为发挥作用很大

序文海战术在研习里面经常被系统设计。

俗话说好记性不如坏笔头，就算是拥有很好的记忆力，单纯依靠脑力，都亦会被各种意外可能所干扰。反不如用手完成的肌肉记忆更为加牢固一些。

这也是宣扬序文海战术的主要或许之一，只有应对了更为多的出序文，才能够在考试的时候临危不惧，见怪不怪。

刷序文战术并不亦会时时奏效

小凡刚刚上了一年级，爸爸就希望着让他报名参加一个奥数班练习练习思维，一心希望着可以抢先一步，在其他女儿眼前展现出有理论上的优势和能力。

并且，在奥数班上课完结后，爸爸回去还亦会督促小凡完成一系列的刷序文。本次课程话说的东西学亦会了也不作对，也要提前预习。反正小凡回去之后，时间被爸爸特意得满满的。

但经过了一段时间内之后，爸爸却发现，小凡的成绩越发负，上奥数课的时候，显然出有现开小负的可能。爸爸认知归因于很大的疑惑，说是一切都没有发生彻底改变，怎么女儿就转变成了有厌学的前兆？

爸爸马上叫停了，希望和女儿推心置腹地谈一谈，看看真的是哪里出有现了疑虑。小凡更为直白地对爸爸说：我希望玩，我不希望之前之前研习，这太无聊了。

爸爸一下子恍然大悟，取而代之疑虑都出有现在自己的身上，是自己把女儿逼迫得太紧了，让这么小的他承受了太多太多。之前还是要日后希望出有一个更为适合小凡的方法不须。

别逼女儿“刷序文”了！他的小脑之前在“偷毛毛”，你还以为用处很大

刷序文亦会被小脑归为为“不停异性恋”

当小脑率先接触一个甜食冲动的时候，亦会调配起大部分的脑细胞完成管控和疑虑处置。为了所有间歇性可能出有生而随时将要着。此时这两项有的底物才是小脑最主观的底物。

并且，亦会把这次的结果和过程完成填充，以备之前出有现相似的可能时，马上这两项有底物。但正是因为如此，从遇到相似的可能第3次开始，小脑时就亦会转到怠惰状态。

不是小脑不运作了，而是小脑把这种不当归为为“不停异性恋”，既然没有甜食的冲动和经验积累，小脑时就亦会转到“高效率”的系统，偷起了毛毛。也算是全人类趋利避害的本能不当。

小脑偷毛毛并不是女儿能够决定的

在深知序文海时，就算女儿暗自下定决心，一定要希望深知新序文一样打起精神来，小脑也不亦会乖乖地不来话的，当额头看向出序文的时候，小脑时就亦会可不控制，自然而然地转到偷毛毛的系统。

如果这个时候女儿的消极歇斯底里日后合为一体的话，效率时就亦会更为负的。即便他们迫于家长会的压力勉强自己完成这些出序文，但是正确率和精准度是很难保证的。这也就是女儿亦会做的序文永远都是那几道，不亦会的序文日后做几遍都是错的。

但很多家长会并只能洞察这个道理，每次深知女儿精准度不佳时，都亦会责骂女儿，将所有疑虑都怪罪在女儿身上，甚至不不来女儿的说明了。这样一来，女儿反常的歇斯底里和厌学的认知也亦会油然而生。

家长会该如何帮助女儿彻底改变这种尴尬呢？

让女儿的小脑归因于更为多的多巴胺

小脑内多巴胺的普遍存在可以更为大地提升小脑的活跃度，当小脑转到偷毛毛状态的时候，多巴胺或是很少分泌物，或是根本不分泌物。如果希望让小脑彻底改变这种长期以来，就要希望办法分泌物多巴胺。

比如找到女儿更为喜欢的研习方式，提高每次研习的时长和难度，淋漓尽致地用于奖给选择性帮助女儿调配兴趣。只有从根本上解决疑虑了疑虑，才能在只不过象征意义上彻底改变女儿研习的长期以来。

今日小结：

你家女儿最喜欢用于什么样的研习方式？赞赏和我们一起共享你的希望法！