自学考试本科含金量比高考取得的本科文凭含金量更高吗？

来源：养护 2024年01月07日 12:50

自学考试本科含金量比高考取得的本科文凭含金量更高吗？

自考，高考，网教，高考，这些都是非全日制的学历，含金量是一样的，只不过考试形式和学习形式不一样。

: yzl219

自考的学士学位证有用吗？必须要考吗？

自主选择，不是强制的，专升本的私聊，考了学位英语，申请毕业时候就可以同时申请学位证书。至于作用因人而异，如果英语不是很差，可以考一个，以备不时之需！

: 姑苏妞妞

函授的本科学历可不可以考研？

高考，自考，国家开放大学以前叫电大，以及现在的网络教育都属于学历，都是国民教育系列的文凭，也都是国家承认的，也是学信网上可以查询的，都可以参加考研!

: 落如雪

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

作为教育的从业者，简单的说两点：第一，现在各个省份的高校都在整顿或者说清理所谓的试点本科或者说全日制自考本科，因为全日制自考本科毕业之后所取得证书依然属于教育系列，属于非全日制教育序列。再者说在学校的上课形式或者说住宿，个人觉得会有所区别，有些高校住宿条件还可以。第二，我不否认自考或者函授的用途，毕竟这是专科生升本的唯一途径，除非专科考3+2社会专升本或者考研才是全日制。起码这样能提升自己学历。以从业者的角度个人拙见：分数不理想，选择复读或者选择全日制的专科，别管是公办还是民办都比所谓的全日制自考本科强好多。如果选择上专科，上了大一之后，可以选择自学考试，报考辅导班或者社会自考看自己的基础，因为有些政策只有报考辅导班或者说本学校的实践考核才可以享受。这样三年时间考完自考本科所有科目没什么问题，大三的时候就可以选择考研，如果一切顺利，专科毕业的同时本科也毕业了（山东是允许专本科同时毕业），研究生再录取的话就可以完全摆脱自考非全日制的遗憾了。希望做出明智的选择，以上没摆国家政策，仅是个人建议，仅供参考。

: xiaoyan09300528

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

我个人觉得不靠谱，还是不要轻易上当，正规大学可不会打电话给分数不够的同学，可能是与其它大学同名的附属学院又称野鸡大学，骗学生的钱财又坑害了学生。到时候白读四年的书，浪费钱财和时间，后悔一辈子。首先你才刚高考完，即使分数不理想也有很多的选择：1、如果你今年分数不理想是因为失误、没发挥好，又对明年有较大的把握，建议你复读。2、即使再不理想，你宁愿选择三本，当然三本学费相对于其它学校学费还很多，如果你能接受的话，那三本也是挺强的。3、如果再不行的话你可以选择一所公立专科，大三的时候专升本，专升本的话是属于全日制的，最后你的第一学历就是比本科。如果你在乎是专升本的话你到时候也可以选择考研。报公务员事业单位等也会要求本科学历。其实选择还挺多的。我可以分享一下我的经历，我也是高考分数不理想的过来人。16年我高考分数就是专科线，我也接到过一些民办三本的学校给我打的电话，我通通拒绝了，首先我就知道我的分数也不够三本，你还打电话给我去读，一定不正规。那年我们的同学好多选择复读，而我果断报了专科，大三的时候报了专升本考试，现在在本科，今年的应届生。无论你怎样选择，重要的还是看你大学的造化，学历也不是唯一的铺路石，最重要的还是你在大学学到的知识和你考到的技能证书。

: 静静875263

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

自学考试就是以前的五大生的，不是全日制大学也就不是你想象中的正规大学，这种学校的考生学习时间是自己支配的，到时间考试就行的，只是学历国家承认但许多国企事业单位承认但身份编制原是工人还是工人，农民还是农民，除非原小中专及以上的是干部编制那就是干部，不像正规大学毕业的出来就是干部编制

: 大业收藏

考大专自考好还是参加高职高考好，但是学校氛围不好，很难学习？

建议你根据自己的情况而定，你要区别的函授和统招两个概念统招的的事全日制含金量要高如果两者都是函授选个简单的吧自考需要你每年都要考试而高职高考不需要，比较省事。如果是现在的我选的话我选高考而不是自考自考太考验耐心了没有耐心很可能半途而废但是还是自己怎么偏向哪个毕竟别人也只是建议

: zw123_01

大学本科的“本”是什么意思呢，为什么要用“本”字而不是别的字？

“本科”一词，最早见于宋代。在古书《宋史·选举志一》中有记载：“开宝三年（970年），诏礼部阅贡士及十五举尝终场者，得一百六人，赐本科出身。”在如今，现代意义上大学的称呼，是源于西方。但中国的文化浓厚，同化性强，重视传承。西方的大学被引入中国后，融入本土文化，也就有着明显的“中国化”色彩。废除科举制度前中国古代的科举每三年举行一次，依等级层层进行。古代科举，考生从秀才考到举人，再晋升至进士。进士将会参加统一性的“会试”，考上再进行“殿试”。“会试”由朝廷礼部主持，而“殿试”由皇帝亲自监考。中国古代纪年采用天干地支纪年法。如1619年为丙辰年，这一年的科举即称“丙辰科”。这就是科举中的“科”。在正常情况下，考生参加了统一的丙辰科会试，就会参加丙辰科殿试，即本科殿试。通俗地讲，就是参加同一科的会试与殿试。所以，古代科举中的“本科”指“同一科”或“这一科”。废除科举制度后清末废科举制度后，中国大学在本科前设制了一个预科。此时的“本科”实际类似“预科”。后来，全国各地的大学将“预科”取消，但是“本科”的叫法一直被延续至今，所以预科制度现在仍在以另一种形式继续在发挥着作用。我国现在的预科，是指对参加高考的学生，知识水平尚未达到进入大学的要求，给予一定时间补习后以达到这个要求的一种补习方式。预科主要针对少数民族地区的学生，是一种特殊形式的学习形式，预科一般一年，一年后参加学校组织的考试，达到一定成绩即可转为本科学习。现代的大学本科现如今，“本科”为“大学本科”，是学历的一种，是高等教育的基本组成成分。本科学历主要分为全日制普通本科、本科和高等教育自学考试本科三种。“本科”中的“本”是基本、基础的意思。在大学本科阶段的学习任务只是一些基本的知识，相当于某个领域的地基，主要学习通识课程，基础专业课程。只有到了研究生，才是建造高楼大厦的阶段，才是更加系统、深入、创新性的学习。如今本科学历遍地走，我们需要不断的提升自己，才能在社会具有竞争力。本科阶段绝对不要荒废，这是提升自我的最好机会，你不学习，一两年后你就能看到极其明显的差距，到时候后悔就是一辈子啊。欢迎知我的您留下精彩评论、热心转发，关注“梦想视野”您能获得更多有益的干货喔！

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