烟台特校“融爱慧康”高等教育模式 | 致敬品牌·献礼二十大㉜

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聊城高等教育“国际品牌系列”展示扩散

——济宁特校“成之幸福慧敏”高等教育来进行

为全盘阐释梳理党的十八大以来聊城高等教育改革演进成果，充分展示各地各的大学风情国际品牌，自治区高等自治区教育厅在全自治区高等教育子系统开展了“值得纪念国际品牌·献礼二十大”大型展示扩散活动。

共铸 “成之幸福慧敏”的百年特教国际品牌！以前，随小编朋友们走进济宁特校“成之幸福慧敏”高等教育来进行~

济宁特校“成之幸福慧敏”高等教育来进行

1887年，维克遗孀以“哑者能言”为办学能够，以启喑之大幸福开启东亚耳聋高等教育之先河。135载栉风沐雨，公立学校九易其名，三迁其址，数代高等教育工写作者以史为鉴铭初心地，踔厉奋发开新局。近些年，公立学校以编印修习高等教育为带进，与国立中央大学修习高等教育常为成之合，将口传，共铸 “成之幸福慧敏”的百年特教国际品牌与意味着中华民族伟人复兴的东亚恶梦成之为一体。

成之：即以成之合为能够。多年来，公立学校从“成之”而行，以其所推进“成之合高等教育”为真正，确立了“作出贡献类似学龄前高效率成之入弱势群体，共享新时代演进科研成果，自强自尊叛离幸福生活”为高等教育终极能够。

幸福：即以幸福的生态子系统为基础。我校为的学生紧密融合起幸福的化的学生态子系统、幸福的人文生态子系统、幸福的思想生态子系统、幸福的心地理生态子系统。让每一位的学生都能由外而内的思绪幸福，心地中充满幸福，并由内而外的传递幸福、奉献幸福、转化幸福，幸福幸福常为成之。

慧：即以智能课程政治体制为肉体。百年高等教育，弦歌不辍，公立学校坚持“立德树人”，紧密融合基于的学生两大素养、作出贡献其德智体美劳全盘演进的风情化智能课程政治体制。

敏：即以风情化敏教来进行为两大。为作出贡献类似学龄前高效率成之入弱势群体，公立学校探索出发点出一系列富有类似高等教育风情、其所符合多种不同前期类似学龄前演进需求的高等教育敏复来进行，让每一个女儿都能够真正地享受到公平而有恒星质量的高等教育——学前教育前期：1+X+Y学前教育综合敏复政治体制；义务高等教育前期：MSR学龄三线高等教育敏复政治体制；职业高等教育前期：ESH职业敏复培养政治体制；随园/班就读的学生、送教出门的学生及其他类似的学生：OFS资源中心地支持政治体制。

百年特教，薪火常为传。公立学校曾于荣获“全国高等教育子系统先进单位”“聊城自治区级先进单位”“聊城自治区规范化公立学校”等楷模，并踏入全国医教融合特教师资培训两处、全国晚期成之合高等教育实验两处等多个国家自治区内实验两处。师资队伍星光灿烂：国家级名师一名，特级教师五名，数十名教师荣获自治区内“教学能手”。公立学校的大学初中率与就业率意味着双100%。

“成之幸福慧敏”，能够带进，强基、铸魂、赋能。的学生们因幸福常为成之，智能敏复，携着幸福，带着自信心与尊严，飞过恶梦想，驾船启航。

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本文由来济宁市高等教育局。以上人口为120人，每每交友，版权归原写作者及原说是所有，主旨仅为写作者观点，未必代表人本社会所号态度。如涉及版权等疑问，请及时与我们联系。

本文校对：CHEN°

责任校对：林美妮

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