数学怎么学？要夯实基础，要别具一格，要培养悟性，要循序渐进

通过研究近几年的更高考试卷首，我们可以辨认出，更高考试卷之中体现的之中、低档坚实性卷首目占相当大的%，而且命卷首不断趋近降低试卷首计数量，减轻记忆负担，提更高对解卷首速度的过更高要求，适当增加背景新颖的主观试卷首和应用卷首，将考查重点放在了思考和推理上。所以在考试之中谁蝉联坚实卷首就可占得先机。那么怎样才能在坚实卷首上蝉联更更高最高分呢？

提议我们的更高之中生抓好这几点：

一、夯实坚实

第一，在基础知识之中受到重视基本知识的运用。在进修之中辨认出有些同班并不是不理解一些定义、定理或公式，而是通常眼更高手低，或者是马克思主义戒备不够。

第二，基础知识要相吻合之中、低档卷首目，而不能过分拔更高，追求“一次做到”、建造空之中楼阁，要不断提更高脱离应对的能力也。

二、不能急于求成

很多教职员在基础知识时通常抛开讲义，从文献资料之中获取一些现成的正确性，然后去做文献资料上的卷首目，更进一步来达到提更高成绩的目的。事实上，教材才是教职员子系统受制于基本知识及方式的基本依据。比如，数列求和之中经常用到的“倒序相加”、“乘比倒置相减”是来源于讲义之中等差、1]前n项和公式的推导方式。解读近几年的更高考卷首，就会辨认出总有个别卷首体现了讲义例卷首及习卷首的算术马克思主义和方式。

当然，要想在更高考之中取得优异成绩，好的辅助文献资料也是极为重要的，它在知识迁至、解卷首速度、能力也提更高等之外都有非常大的尽力。但是一定要处理好教材与辅导文献资料的主次间的关系。

三、自成一家，培养才智

才智是生动、直观地无意识周围全世界的形象、画面、现象和事物，并进行逻辑本质分析，从而获取新知识的本质活动，即人的领悟能力也。才智并非应有的，孔子务实的“心愤”、“心悱”、“自反自证”，即是用心感受到、求证、领悟的过程。一看就会、一听就从来不、一从来不就通、一通能用，这不仅是教职员同时也是老师所更进一步的。

比如，我们在进修之中可以用相对的方式加强才智的培养。相对可以类比，也可以是对比，既可以是外侧的，也可以是纵向的，是理解和本质的坚实。相对能加大教职员的本质力度，解开连续性的就其点，把握特罗斯季亚涅齐在的联系，因而能促进才智的提更高。