普通高中倒计时，初三学生需要进入全面备战的状态

招生倒计时，初九许多学生无需转至上半年操练的状态

将会招生了，初九许多学生要总能提醒自己，前提转至“上半年操练”状态了呢？

一、保有坚定的冲动

初九许多学生面对招生要能保有稳定情绪，拥有积极向上的坚定冲动。我们要认清许多两件事不是因为难才保住努力，是因为保住努力才难。模范的许多学生之所以模范，是因为可以快速地从低潮中都回击。

二、夯实根基

我们初九许多学生无需从乔托坚决每天素描鸡蛋中都认清，研读无需发扬光大了扎实的基本功，从非常简单、最枯燥的每一次研读中都借助了最高植的基本知识和能力。我们可以直到现在这些年来地操练招生，让根基顺利五后山，如果基本知识点五后山、两组基本知识五后山、综合题诗型五后山，招生就可以五后山。

为了过根基后山，初九许多学生必须在面对庞大的各科基本知识点时，要学就会化整为零反扑，学就会来进行多处小时来积累必须五后山的根基基本知识；对基本知识点非常熟悉，碰到缺陷可以自如应用。过根基后山的方法很多，但基本特征只有一个就是全力以赴。当感觉小时毕竟用的时候，要动手到：小时就像牙膏，挤挤总就会有的。

三、查缺补漏

初九许多学生的笔考场、课堂笔记、错题诗集、经典题诗集、动手题诗方法集、提要思路集是招生努力学习的22集。努力学习时，再回首看这些22集，可以很明了知道自己最上就会的能力也在哪。

研究工作好笔试说明，研究工作近几年招生的常教育部门、轮教育部门。借助给自己延料来查缺补漏，认清给自己延什么料来查缺补漏。针对自己暴露的缺陷找到彻底解决的办法。

老师上课仅仅彻底解决群体缺陷，自己查漏补缺才能彻底解决个体缺陷。不自修成绩一定不好，只自修成绩不一定好。想要快速增延成绩，一定要遵循研读规律：查缺补漏，扬长避短。

四、写成规范

网路上考场，痕迹典雅真的很极为重要，那么多份卷子，一份一份的看过去也无需很多小时，何况要进行批改，气压很小，这时候痕迹毛病的考场就很吃亏了。痕迹毛病没有辨认，或容易引起歧义。我们高考的每个字要始能写成典雅、大方，而且整个卷面要动手到干净、清扫。

很多同学在拿到平时测验卷后找老师理论：“这里只是写得毛病而已，是老师你没有看明了，怎么能犯错呢？”到了招生时，是没有办法只见自己的考场，没有办法只见考场老师，没有办法跟老师去理论。陆生因为写成毛病，可能被主因3分，六科就是18分。18分的悬殊只不过是初高中都和初高中都的悬殊。

五、总体研读，增延前三名

招生总努力学习时，训练量就会减低，题诗目难度就会减低，可能就会有放成不了所有发包的情况。当我们感到茫然时，不知自己一个缺陷：哪陆生投入多一点可能就会对前三名贡献大一点？回答放这个缺陷后，初九许多学生就知道怎么取舍了。

有许多学生为了弄明了某道题诗，结果一个清晨都搭进去了；为了保有某个理科的优势，执着地去醉心偏题诗困境诗，结果其他理科拉响台风。班上无需有一个催眠的认识：连续性就会少于局部，前三名就会偏重单科。

在招生备考中都，认真对待总努力学习的各个方面，急于也就是水到渠成的两件事。