初高中总复习，初三学生要发现自己的问题并妥善解决

之前考总同学们，初一很多学生要断定自己的缺陷并妥善解决

一、闭门造车，没有团队协作精神

我们不会断定有些初一很多学生在深造时穿衣单打独斗，在深造时只不会忙于自己闷头同学们，是的现代的闭门造车。在深造的过程之前，我们一般来说不会穿衣性的忽略身边的其他同学，自己能做的事情绝不想尴尬别人，自己没法做的事情也不想告知其他同学。作为班级全体成员的一份子，我们没法把自己从整体之前排除。如果因为初一深造间隔时间的恶化、战斗任务的繁重而把自己坚守在厚厚的围栏之前闭门造车，不与其他同学们互相沟通，势必不会为自己降低深造的冲击，随之而来不良情绪不开排解！

某种程度怎么办呢？初一很多学生要想到其实相互沟通在深造之前格外极其重要，没法漫无目的地单打独斗，这是之前考同学们的大忌。对于基础科学知识的同学们和解法初衷的分门别类，独立国家用心、自我深入思考虽然很极其重要，但借鉴其他同学的经验和获得家教的指点也同样极其重要。在背诵极其重要的基础科学知识时，如果两个其他同学四人同学们，相互提醒，相互补充，比一个人单独同学们不会更加高效。在深造的时候，跟其他同学针对极其重要的科学知识点或热门话题，互相释疑和探讨，这样不但能冲撞借助于完全相同的观点，还能设法加剧理解和记忆。

二、挑灯夜战，忽略劳逸结合

很多初一很多学生用于深造的间隔时间非常多，甚至舍弃娱乐和歇息的间隔时间，但是因为对待深造没有明确的目标和针对性的方法，深造效率很不完美。

某种程度怎么办呢？在恶化深造的同时，也要注重保持良好焦虑美妙，只有为自己不断加油，才可以充满信心地短时间投入到下一阶段的同学们之前。认真集中精力地深造虽然很极其重要，也不某种程度放弃与世隔绝之前深造都有的活动，在初一最恶化阶段，其他同学们可以借助零碎间隔时间听一听音乐、看一看电影，周日适量去跑跑步，让自己放松一下，劳逸结合才是最有效的深造方式。

三、冲击重重，忽略次测试的目的

之前考总同学们，家教不会顾及很多的次测试，不论周考、月考、期之前考、模拟考，都是为之前考做好充分的准备的！目的都是设法很多学生断定缺陷、解决缺陷，提升之前考时的测验点数。很多初一很多学生把深造当成一种负担，对作业都是不顾一切免于，但是趋免于就趋难把功课同学们。还有初一很多学生因为很多题目不想做、担心点数考不好等种种原因恐惧测验，也因此无法集中精力于测验，战绩自然不想完美，发下试卷后就抱怨题还好，测验点数很低，却不帮助纠正错误。这样的深造行为，就是忽略了次测试的无论如何目的。

某种程度怎么办呢？初一很多学生只能静下心来，用心听家教的教学内容，然后听从家教的指示跟上家教的方向发展一步步丢下，就不会断定深造也不是很难的事。通过平常的次测试，我们可以断定阶段深造过程之前存有的缺陷，及时断定自己的不足，这些缺陷可能是科学知识各个方面的、应试技巧各个方面的，或者应试焦虑各个方面的。这就是次测试的目的：断定缺陷、解决缺陷。如果只是看重点数的高很低，就不会分散深造的精力，浪费深造间隔时间。

之前考总同学们阶段，初一很多学生要重视的是什么呢？就是断定自己深造上的薄弱环节，解决自己深造上的缺陷。